Bienvenue chez Top Music !
École de musique enfants et adultes à Lyon 6e
Cours individuels et ateliers collectifs
(association à but non lucratif depuis 1985)

Michel Robert

Cours de saxophone et de clarinette

🗓️ Présence à l’école le mardi et le mercredi

🎶 Tous les styles de musique

🎼 Débutants, Intermédiaires, Avancés

👨‍👩‍👧‍👦 Tous les âges dès 8 ans

Objectifs

Connaître la théorie musicale :

  • Lecture : savoir lire une partition (notes, rythme, articulations, nuances, légendes) et savoir l’interpréter.
  • L’harmonie : les gammes, les arpèges, comprendre une suite d’accords de simple à complexe sur un standard de jazz ou sur tout autre style.

Améliorer sa technique de l’instrument :

  • Travail avec le bec : savoir émettre un son jusqu’à jouer une mélodie simple
  • Son sur l’instrument : les sons filés, les harmoniques
  • Improvisation : dans toute sortes de registres ; libre, ou sur une image, ou sur quelques notes, avec ou sans rythme, ou sur une suite d’accords, etc.…
  • Insistance de temps en temps sur un morceau choisi pour une meilleure connaissance : apprendre par coeur le thème, l’interpréter de diverses manières, et si l’élève apprend les standards de jazz, savoir la grille harmonique et improviser en toute liberté dessus, sans partition.

Contenu

Je propose le plus souvent des méthodes vivantes avec CD d’accompagnement, que ce soit pour les débutants, ou pour les plus avancés. Egalement des recueils spécialisés de musiques diverses (jazz, variétés, musiques du monde, etc) et de nombreux thèmes.

Parfois je fais jouer les élèves ensemble, avec ceux qui précèdent ou qui succèdent, pour initier à l’intégration d’un groupe. Ils peuvent aussi jouer dans de petits ou grands projets multi-instrumentaux (en général à partir de la deuxième année d’instrument) et aux concerts de l’école.

L’école propose divers ateliers et groupes. Je peux aider à mieux préparer ces ateliers en travaillant plus particulièrement les morceaux choisis.

Mon enseignement se fait par la lecture et l’oral, avec ou sans partitions. Nous travaillerons des musiques du répertoire, des thèmes plus ou moins longs et difficiles selon votre niveau.

J’encourage mes élèves à improviser et à inventer, à partir de toutes sortes de propos : un thème, une petite idée, quelques notes, une gamme, une suite d’accords ou même de rien (c’est l’improvisation libre). En bref je m’adapte à la motivation, à l’âge, et à vos envies.